Риторика - Колотілова Н. А. - 6.3. Особливості елліністичної риторики
Як відомо, Арістотель у своїй творчості виділив три види промов: політичні, судові та епідейктичні (урочисті, похвальні). У Давній Греції класичного періоду провідну роль відігравали політичні промови. В період еллінізму ця роль переходить до урочистих промов. У системі античної риторики відбуваються значні зміни. Насамперед змінюється естетичний ідеал красномовства. Метою політичної промови було переконання слухачів, а урочистої - сподобатись аудиторії. І грецьке красномовство шукає пафосу, вишуканості, пишноти, блиску. В промовах з'являються рідкісні слова, пишномовні метафори, підкреслений ритм.
Особливо це виявилось в Азіатському стилі - напрямі в риториці, що утворився в риторичних школах і досяг найбільшої досконалості в містах Малої Азії в ІІІ ст. до н. е. Риторика тепер була позбавлена гострого змісту політичної боротьби, що наснажувала політичних ораторів минулого. В риторичних школах культивувалось урочисте панегіричне красномовство на честь монарха, а також судові ораторські промови на обрану тему. За відсутності живого змісту риторика звертається переважно до формальних ефектів, серед яких розрізняли два стильові напрями - "ошатний" і "високомовний".
Характерна ознака "ошатного" стильового напряму полягає у пошуках слухових ефектів, під впливом яких в аудиторії складалось враження співу. Представники "високомовного" стилю тяжіли до емоційної патетики та пишномовності. Обом відгалуженням було притаманне намагання максимально піднести навантаження кожного елементу фрази.
Інший елліністичний напрям у риториці отримав назву аттикізм. Він набув розвитку в II-І ст. до н. е. й орієнтувався на архаїчну на той час мову та стилістику аттичної прози, зокрема, на твори Лісія, а також Фукідіда.
Крім зміни естетичного ідеалу зростає також значення теоретичних приписувань для красномовства. Це зумовлюється тим, що, на відміну від політичних промов, які повністю залежать від неповторної конкретної ситуації, зміст урочистих промов більш одноманітний і тому його можна підготувати наперед. Відповідно до цього розробляються теоретичні системи риторики, що прагнуть охопити якомога більше різноманітних випадків, з якими доводиться мати справу оратору.
Зразком для риторів епохи еллінізму виступали давньогрецькі оратори класичного періоду. В III ст. до н. е. у Пергамській бібліотеці створюється відомий Канон десяти аттичних ораторів, до складу якого увійшли Антифонт, Андокід, Лісій, Ісократ, Ісей, Лікург, Демосфен, Гиперід, Динарх, Есхін, До цього канону пізніше часто звертались видатні оратори, теоретики й вчителі ораторського мистецтва.
Якщо говорити про співвідношення риторики та філософії в епоху еллінізму, то слід зазначити, що елліністична риторика все більше відмежовується від філософських інтересів. Риторичні школи цього періоду більшу увагу приділяють саме мистецтву слова. В них поступово виробляється тип оратора, що здатний промовляти на будь-яку тему, але при цьому майже не знати нічого.
Саме шкільна риторика ще з часів Ісократа стала основою античної освіти. У риторичних школах поширюються вправи, які називаються декламації - промови на вигадані теми. Спочатку цим терміном позначали суто вокальні вправи, а вже згодом вони виступають як специфічні вправи у риторичних школах. Існувало два види декламацій: контроверсії та суазорії. Контроверсії - це судові промови по вигаданих справах, а Суазорії - промови на вигадані політичні теми.
Якщо говорити про ставлення філософських шкіл епохи еллінізму до риторики, то варто зупинитися на двох школах. Особливий інтерес викликає ставлення Академіків, Спадкоємців Платона, до риторики. Деякий час вони відхиляли цю дисципліну. Однак з II ст. до н. е. в Академії панує вже скептицизм. Представники цього покоління академіків охоче залучають до викладання риторичні прийоми. А саме: "про будь-який предмет говорити і за, і проти" й тим самим підводити слухача до потрібних висновків. Філософ Карнеад, який очолював Академію у 160-129 рр. до н. е., навіть став у такий спосіб відомим оратором.
У 156/155 рр. до н. е. Карнеад разом з кількома філософами відвідав Рим у складі дипломатичної місії. Там він протягом двох днів проголосив блискучу промову про справедливість. У перший день він доводив, що справедливість закладена в самій природі людини і тому гідна прагнення до неї сама по собі. На другий день Карнеад показав, що справедливість - це умовна настанова, яку придумали слабкі люди на противагу сильним. Для сильних справедливість зовсім не обов'язкова. Відомий давньоримський політичний діяч того часу Катон Старший, почувши ці промови, наказав вигнати грецьких філософів з Риму. На його думку, така "гра" з істиною загрожувала римській молоді.
Схожі статті
-
Риторика - Колотілова Н. А. - 6.2.4. Риторика Арістотеля
Взагалі після виступу Платона проти риторики, що було моментом найвищого загострення ворожнечи між риторикою та філософією, в IV ст. до н. е. намічаються...
-
Риторика - Колотілова Н. А. - 6.2.3. Освітня система Ісократа
Взагалі після виступу Платона проти риторики, що було моментом найвищого загострення ворожнечи між риторикою та філософією, в IV ст. до н. е. намічаються...
-
Риторика - Колотілова Н. А. - 3.1. Вступ до промови
Диспозиція (від лат. "dispositio" - "розташування") - Це розділ риторики, який вивчає структуру ораторської промови. На цьому етапі оратор повинен...
-
Риторика - Колотілова Н. А. - РОЗДІЛ 3. ДИСПОЗИЦІЯ
Диспозиція (від лат. "dispositio" - "розташування") - Це розділ риторики, який вивчає структуру ораторської промови. На цьому етапі оратор повинен...
-
Риторика - Колотілова Н. А. - Вступ
Мистецтво Слова завжди було і залишається відмітною рисою демократичних суспільств. Невипадково, що основи цього мистецтва сформувались ще в часи...
-
Риторика - Колотілова Н. А. - РОЗДІЛ 2. ІНВЕНЦІЯ
РОЗДІЛ 2. ІНВЕНЦІЯ Інвенція (лат. "inventio" - "винахід") - це розділ риторики, який вивчає розробку предметної царини ораторської промови. На цьому...
-
Риторика - Колотілова Н. А. - 2.1. Поняття про стратегію оратора
РОЗДІЛ 2. ІНВЕНЦІЯ Інвенція (лат. "inventio" - "винахід") - це розділ риторики, який вивчає розробку предметної царини ораторської промови. На цьому...
-
Риторика - Колотілова Н. А. - 5.3. Аналіз публічного виступу
Ось і минув публічний виступ... Тепер час для його аналізу. Він має важливе значення для вдосконалення ораторської майстерності. Найкращим вважається...
-
Риторика - Колотілова Н. А. - Частина 2. ТЕОРІЯ РИТОРИКИ
РОЗДІЛ 2. ІНВЕНЦІЯ Інвенція (лат. "inventio" - "винахід") - це розділ риторики, який вивчає розробку предметної царини ораторської промови. На цьому...
-
Риторика - Колотілова Н. А. - 3.3. Завершення промови
Остання частина промови - завершення - дає можливість оратору посилити переконливість своїх думок, які було обгрунтовано в основній частині. Загальна...
-
Риторика - Колотілова Н. А. - 2.4. Топіка
Як же підступитися до змістовного розкриття теми промови? Потрібно знайти якісь опорні точки. Тут на допомогу оратору приходить топіка. Топіка ( лат....
-
Риторика - Колотілова Н. А. - 6.2.5. Видатні давньогрецькі оратори
Слід зазначити, що період V-VI ст. до н. е. в Давній Греції був не лише періодом створення теоретичних праць з риторики, це був період також видатних...
-
Риторика - Колотілова Н. А. - 5.1. Способи запам'ятовування промови
Меморія (від лат. "memoria" - "пам'ять") - Це розділ риторики, який вивчає особливості запам'ятовування ораторської промови. У класичній риториці меморія...
-
Риторика - Колотілова Н. А. - РОЗДІЛ 5. МЕМОРІЯ Й АКЦІЯ
Меморія (від лат. "memoria" - "пам'ять") - Це розділ риторики, який вивчає особливості запам'ятовування ораторської промови. У класичній риториці меморія...
-
Риторика - Колотілова Н. А. - РОЗДІЛ 4. ЕЛОКУЦІЯ
Елокуція (від лат. "Elocurio" - "словесне вираження") - це розділ риторики, який вивчає виразність ораторської промови. На цьому етапі оратор повинен...
-
Риторика - Колотілова Н. А. - 2.2. Типи підготовки до публічного виступу
Існують три типи підготовки до публічного виступу: O Написання повного тексту промови; O запис головних положень (тез та аргументів); O виголошення...
-
Риторика - Колотілова Н. А. - 2.5.1. Структура та види аргументації
Аргументація (від лат. "argumentum" - "основа") - Це обгрунтування прийнятності, слушності певних тверджень або намірів дії. Найбільш розробленою...
-
Риторика - Колотілова Н. А. - 2.5. Аргументація й критика
Аргументація (від лат. "argumentum" - "основа") - Це обгрунтування прийнятності, слушності певних тверджень або намірів дії. Найбільш розробленою...
-
Риторика - Колотілова Н. А. - 5.2. Невербальні засоби оратора
Більшість теоретиків ораторського мистецтва вважають найважливішим саме п'ятий етап риторичної діяльності - виголошення промови. Дійсно, блискуче...
-
Риторика - Колотілова Н. А. - 2.5.3. Види аргументів
Залежно від модусів публічного виступу розрізняють види аргументів в ораторській промові: O аргументи до логосу; O аргументи до етосу; O аргументи до...
-
Риторика - Колотілова Н. А. - 6.2.2. Риторика Сократа і Платона
Перший виклик софістичному ідеалу єдності філософії та риторики кинув Сократ (469-399 рр. до н. е.). Він вважав, що риторика непотрібна оскільки істинна...
-
Риторика - Колотілова Н. А. - 3.2.2. Типові помилки в аргументації та критиці
Важливе значення для оратора має знання та вміння користуватися правилами стосовно аргументації та критики. Більшість із них встановлені в межах логіки....
-
Риторика - Колотілова Н. А. - 1.4. Загальна характеристика розділів риторики
Ще в епоху Античності було встановлено, що ораторська діяльність складається з п'яти етапів. Найбільш яскраво ця думка виражена у відомого...
-
Риторика - Колотілова Н. А. - РОЗДІЛ 1. ПРЕДМЕТ РИТОРИКИ
РОЗДІЛ 1. ПРЕДМЕТ РИТОРИКИ 1.1. Визначення риторики Термін "риторика" Походить від давньогрецького слова "оратор" і означає теорію ораторського...
-
Риторика - Колотілова Н. А. - 1.2. Модуси публічного виступу
У процесі будь-якого публічного виступу оратора перед аудиторією можна виділити такі модуси: логос, етос і пафос. Логос (від давньогрец. logos - "слово",...
-
Риторика - Колотілова Н. А. - 4.1. Форми мовленнєвого впливу
Взагалі розрізняють дві форми мовленнєвого впливу: O пряма форма мовленнєвого впливу; O непряма форма мовленнєвого впливу. У сучасній лінгвістиці та...
-
Риторика - Колотілова Н. А. - 2.5.2. Поняття про критику та її види
Як було наголошено вище, знання структури та видів аргументації дає можливість оратору побачити "слабкі місця" і грамотно розкритикувати положення інших...
-
Риторика - Колотілова Н. А. - 6.2.1. Софістичний ідеал єдності риторики та філософії
1. Класична риторика (V ст. до н. е. - сер. XX ст.). 2. Неориторика (з сер. XX ст. до нашого часу). Засновником класичної риторики вважається...
-
Риторика - Колотілова Н. А. - 6.2. Риторика в Давній Греції класичного періоду
1. Класична риторика (V ст. до н. е. - сер. XX ст.). 2. Неориторика (з сер. XX ст. до нашого часу). Засновником класичної риторики вважається...
-
Риторика - Колотілова Н. А. - 6.1. Давньогрецька культура як "пайдейя"
1. Класична риторика (V ст. до н. е. - сер. XX ст.). 2. Неориторика (з сер. XX ст. до нашого часу). Засновником класичної риторики вважається...
Риторика - Колотілова Н. А. - 6.3. Особливості елліністичної риторики