Екологічні знання - Добровольський В. В. - 3.2.4. Рекреаційний і декоративний напрямки
Вважається, що першою твариною, яка була приручена людиною, є вовк. Так з'явилась собака - незамінимий помічник стародавнього мисливця, вірний охоронець сім'ї і племені. Сьогодні налічується близько 400 порід собак різноманітного призначення - чабанські, сторожові, пошукові, службові, мисливські (з різними спеціалізаціями).
Пізніше люди приручили козу, буйвола та інших тварин. Отримували м'ясо, молоко, шкіру в скрутні для полювання періоди. В розкопках мідної і бронзової епох містяться залишки кісток як диких тварин, так і свійської худоби - великої рогатої худоби, коней, свиней, кіз і овець. Так тривало багато віків. Як твердить літопис, литовський князь Вітовт, скликавши в м. Луцьк сусідніх князів, подавав на багатоденних банкетах "по п'ятсот яловиць, п'ятсот баранів, п'ятсот вепрів, по сто зубрів, сто лосів, і іншій живності і ліку немає".
З роками місце диких тварин у раціоні людей зменшувалось, а домашніх - збільшувалось. В опису України 1903 року вказано, що "Мисливський промисел лише у дуже рідких випадках має на меті одержати продукти харчування. У переважній більшості він існує лише як забава або відпочинок".
Вирощування рослин людиною почалося більш ніж 15 тисяч років тому як засіб наблизити до житла ту їжу, яку люди збирали в лісі. Для посіву перші землероби відбирали насіння кращих диких рослин. Поступово внаслідок відбору з'явилися рослини, які відрізнялись від природних позитивними якостями - більшою врожайністю, термінами дозрівання, посухо - та морозостійкістю, таке інше. Пізніше люди почали створювати нові сорти і породи шляхом селекції. Зараз кожний вид культурної рослини має безліч сортів. Наприклад, вирощується більше двох тисяч сортів яблунь.
Сільськогосподарські угіддя зараз займають одну третину суші Землі, а аграрне господарство є основним видом діяльності значної частини населення світу.
Дикі тварини і рослини займають у людському раціоні незначне місце. Наприклад, у США, на території яких усього 150 років тому налічувалось 60 млн. бізонів і безкінечні отари лосів, антилоп, снігових баранів, лише 4,5 відсотка валового національного продукту отримано за рахунок диких видів. Все інше - штучне за рахунок розведення і вирощування.
Незважаючи на велетенський розвиток техніки в сільському господарстві, свійські тварини продовжують широко використовуватись як тяглова сила (табл. 3.6).
ООН вважає необхідним сприяти дослідженням в області створення обладнання для забезпечення оптимального використання енергії людини і тварини.
Таблиця 3.6 Розподіл використання джерел енергії (%)
Джерело енергії в отриманні продукції |
Африка (37 країн) |
Азія і Далекий Схід (15 країн) |
Близький Схід (14 країн) |
Латинська Америка (24 країни) |
Людська праця |
86 |
72 |
65 |
62 |
Тяглові тварини |
9 |
23 |
15 |
13 |
Трактори |
5 |
5 |
20 |
25 |
Створення людьми домашніх тварин і рослин на базі природного живого світу не залишилось без зворотного зв'язку. Здичавілі з якихось причин рослини і тварини дають у природних умовах дивні гібриди. Це "розумні" вовко-собаки, проти яких безсилі бригади мисливців. Або дикі коні, які "викрадають" селянські табуни.
Система штучних лісосмуг створила в степу більш сприятливі умови для хліборобства - зменшується вплив вітру, збільшується кількість опадів тощо.
3.2.4. Рекреаційний і декоративний напрямки
Сьогодні майже біля кожного степового села чи хутора є ставок, створений у природній балці завдяки штучній греблі. Береги засаджені деревами чи чагарниками, в яких знайшли притулок птахи і малі звірі. В степу змінено ландшафт. Люди отримали невелику рекреаційну територію.
На морських косах, на піщаних берегах річок, лиманів, Чорного моря насаджені соснові бори, ліси листяних порід. Це не тільки закріпило піщаний грунт, а і створило додаткові рекреаційні фактори.
Є приклади і більш радикального впливу людини на природне середовище. Це створення оазисів у пустелях із заснуванням людських поселень. Таким є місто Шевченко на березі Каспійського моря. Чи поселення в пустелях та напівпустелях в Ізраїлі та в арабських державах.
Великих масштабів досягла людська діяльність по створенню культурних ландшафтів на місці порушених техногенною діяльністю природних арен. Це створення штучних водоймищ на відпрацьованих копалинах відкритого типу. Це озеленення звалищ відходів біля збагачувальних підприємств рудної, вугільної, будівельної промисловості й таке інше.
Декоративний напрямок позитивного впливу людини на природу задовольняє естетичні, духовні потреби людей. Кімнатні квіти, акваріумні рибки, пташки, кішки та собачки створюють спокійну домашню атмосферу, наближають людину до тваринного і рослинного світу.
Схожі статті
-
Екологічні знання - Добровольський В. В. - 3.2.3. Господарський напрямок
Вважається, що першою твариною, яка була приручена людиною, є вовк. Так з'явилась собака - незамінимий помічник стародавнього мисливця, вірний охоронець...
-
Екологічні знання - Добровольський В. В. - 3.2.1. Заповідний напрямок
Під позитивним впливом мається на увазі робота по збереженню природних об'єктів та по збільшенню біологічного та географічного різноманіття. Ці роботи...
-
Екологічні знання - Добровольський В. В. - 3.2. Позитивний вплив людини на природу
Під позитивним впливом мається на увазі робота по збереженню природних об'єктів та по збільшенню біологічного та географічного різноманіття. Ці роботи...
-
Екологічні знання - Добровольський В. В. - 2.4.3. Планетарна і біосферна екосистеми
На рис. 2.14 наведені ієрархічні трирівневі схеми планетарної і біосферної природних екосистем. Подальша декомпозиція глобальних екосистем приводить на...
-
Екологічні знання - Добровольський В. В. - 3.1. Еволюція взаємовідносин між людиною і природою
Мікроб - це ніщо. Умови - це все. Луї Пастер 3.1. Еволюція взаємовідносин між людиною і природою Первісна людина поводилася в природному середовищі, як і...
-
Екологічні знання - Добровольський В. В. - ГЛАВА 3. ПРИРОДА І ЛЮДИНА
Мікроб - це ніщо. Умови - це все. Луї Пастер 3.1. Еволюція взаємовідносин між людиною і природою Первісна людина поводилася в природному середовищі, як і...
-
Аналіз особливостей локальних природних екосистем продовжимо на прикладі системи, представленої на рис. 2.4, яка за класифікаційними ознаками належить до...
-
Екологічні знання - Добровольський В. В. - 1.1. Що таке екологія
Чи зможемо ми залишитися зоологами, ботаніками, лісниками і мати невиразне уявлення про вирішення проблем, які стоять перед нами, чи спробуємо стати...
-
Екологічні знання - Добровольський В. В. - 1.1.2. Екологія як наука
Наукове дослідження взаємовпливу представників неживої та живої природи, тобто екологічні дослідження, велися фахівцями задовго до появи терміну...
-
Екологічні знання - Добровольський В. В. - 1.1.1. Еволюція поняття "екологія"
Чи зможемо ми залишитися зоологами, ботаніками, лісниками і мати невиразне уявлення про вирішення проблем, які стоять перед нами, чи спробуємо стати...
-
Екологічні знання - Добровольський В. В. - ГЛАВА 2. ПРИРОДНЕ СЕРЕДОВИЩЕ
2.1. Основні принципи 2.1.1. Природна речовина Природа (у широкому розумінні), чи природне середовище (у більш вузькому), являє собою сукупність...
-
Екологічні знання - Добровольський В. В. - 1.2.3. Що повинен знати з екології кожен
Проблеми стану навколишнього середовища не можуть бути вирішеними зусиллями тільки професійних екологів, а вимагають уваги всіх без винятку фахівців зі...
-
Екологічні знання - Добровольський В. В. - 1.2.2. Що повинен уміти з екології галузевий фахівець
Проблеми стану навколишнього середовища не можуть бути вирішеними зусиллями тільки професійних екологів, а вимагають уваги всіх без винятку фахівців зі...
-
Екологічні знання - Добровольський В. В. - 1.1.3. Практичне значення екології
Результати наукової діяльності (науковий продукт) мають для людства подвійну цінність - теоретичну у вигляді нових, не відомих раніше, знань про оточуюче...
-
Екологічні знання - Добровольський В. В. - 2.1.3. Природні системи
Природна речовина у всіх її багаточисельних проявах з величезною кількістю взаємозалежних процесів повинна розглядатись як суперскладна система...
-
Екологічні знання - Добровольський В. В. - 2.1.2. Природні процеси
Природа постійно змінюється, все в ній рухається - від птаха до гори чи материка. Ніщо не зупиняється ні на мить - ні жива речовина, ні косна. Цей рух,...
-
Екологічні знання - Добровольський В. В. - 2.1.1. Природна речовина
2.1. Основні принципи 2.1.1. Природна речовина Природа (у широкому розумінні), чи природне середовище (у більш вузькому), являє собою сукупність...
-
Екологічні знання - Добровольський В. В. - 2.1. Основні принципи
2.1. Основні принципи 2.1.1. Природна речовина Природа (у широкому розумінні), чи природне середовище (у більш вузькому), являє собою сукупність...
-
Екологічні знання - Добровольський В. В. - ГЛАВА 1. ЕКОЛОГІЯ ЯК НАУКА І ПРАКТИКА
Чи зможемо ми залишитися зоологами, ботаніками, лісниками і мати невиразне уявлення про вирішення проблем, які стоять перед нами, чи спробуємо стати...
-
Екологічні знання - Добровольський В. В. - 1.3.3. Як навчати екології кожного
Фахівцю будь-якої галузі людської діяльності екологічні знання необхідні, по-перше, для досягнення рівня загальної культури, характерного сучасному...
-
Екологічні знання - Добровольський В. В. - 1.3.2. Як навчати екології галузевого фахівця
Фахівцю будь-якої галузі людської діяльності екологічні знання необхідні, по-перше, для досягнення рівня загальної культури, характерного сучасному...
-
Екологічні знання - Добровольський В. В. - 2.4.2. Зовнішні зв'язки глобальних екосистем
2.4.1. Типи глобальних екосистем На рис. 2.12 площина кожного кола відповідає сукупності об'єктів характерного природного середовища: газоподібного -...
-
Екологічні знання - Добровольський В. В. - 2.4.1. Типи глобальних екосистем
2.4.1. Типи глобальних екосистем На рис. 2.12 площина кожного кола відповідає сукупності об'єктів характерного природного середовища: газоподібного -...
-
Екологічні знання - Добровольський В. В. - 2.4. Глобальні природні екосистеми
2.4.1. Типи глобальних екосистем На рис. 2.12 площина кожного кола відповідає сукупності об'єктів характерного природного середовища: газоподібного -...
-
Екологічні знання - Добровольський В. В. - 3.2.2. Національна екологічна мережа України
Загальнодержавна Програма формування національної екологічної мережі України на 2000-2015 роки затверджена Верховною Радою України у 2000 році. Основною...
-
Екологічні знання - Добровольський В. В. - 1.3.1. Особливості підготовки професійного еколога
1.3.1. Особливості підготовки професійного еколога За чотири роки навчання в бакалавраті студент повинен отримати теоретичні знання і практичні навички,...
-
Екологічні знання - Добровольський В. В. - 2.2.1. Типи локальних природних екосистем
2.2.1. Типи локальних природних екосистем Однією з обов'язкових умов існування природної екосистеми є відносна сталість у часі. Термін "відносна"...
-
Екологічні знання - Добровольський В. В. - 2.2. Локальні природні екосистеми
2.2.1. Типи локальних природних екосистем Однією з обов'язкових умов існування природної екосистеми є відносна сталість у часі. Термін "відносна"...
-
Екологічні знання - Добровольський В. В. - 1.3. Як вивчати екологію
1.3.1. Особливості підготовки професійного еколога За чотири роки навчання в бакалавраті студент повинен отримати теоретичні знання і практичні навички,...
-
Екологічні знання - Добровольський В. В. - 1.2.1. Що повинен знати і вміти професійний еколог
1.2.1. Що повинен знати і вміти професійний еколог Згідно з державними вимогами до бакалавра екології він повинен бути професіоналом широкого профілю,...
Екологічні знання - Добровольський В. В. - 3.2.4. Рекреаційний і декоративний напрямки