Екологічні знання - Добровольський В. В. - 1.2.3. Що повинен знати з екології кожен
Проблеми стану навколишнього середовища не можуть бути вирішеними зусиллями тільки професійних екологів, а вимагають уваги всіх без винятку фахівців зі спеціальною освітою незалежно від галузі, в якій вони спеціалізуються.
Галузева екологічна освіта повинна дати фахівцю повні знання про вплив його професійної діяльності на навколишнє природне середовище. Не тільки технологічність, трудоємність, продуктивність та інші традиційні показники ефективності виробництва треба враховувати при оцінці результатів роботи галузевого спеціаліста. Сьогодні по значенню для людства на перше місце виходять такі показники виробництва, як ресурсоємність та забрудненість довкілля. І фахівець повинен вміти оцінити негативні екологічні наслідки використаного технологічного пронесу і вміти звести їх до мінімуму. Процес діяльності галузевого фахівця повинен бути повністю "екологізованим" - нерозривно пов'язаним з проблемами довкілля. Практичне вирішення інженерних, економічних, соціальних, культурних, управлінських та інших питань повинно бути нерозривно пов'язане з питаннями захисту природного середовища і здоров'я людини.
Світовий досвід технологічних рішень у кожній галузі вже накопичив достатню кількість практичних вирішень проблем збереження природного довкілля, що узагальнюють у такі напрямки:
- відмова від "гігантоманії", яка характеризується створенням технічних споруд з велетенською концентрацією речовини та енергії;
- підвищення якості виробів, перш за все їх довготривалості;
- використання малотоннажних технологій з переважним енергозабезпеченням від природних поновлюваних і невичерпних джерел;
- зменшення кількості перетворень речовин і енергії на шляху від первинного природного ресурсу до споживача;
- комплексне використання кожного природного ресурсу;
- переважне використання маловідходних технологій;
- наближення штучних технологічних процесів до природних біологічних;
- використання певного природного ресурсу тільки у випадку, коли його неможливо замінити більш дешевим чи менш дефіцитним;
- відмова від пріоритетності економічних показників діяльності.
1.2.3. Що повинен знати з екології кожен
Людський вплив на природне середовище з кожним роком стає все більш відчутним, і в багатьох випадках його дія перебільшує значення природних змін. Безліч локальних антропогенних дій різної інтенсивності - від спалювання купи опалого листя до роботи могутнього хімкомбінату, впливаючи на кругообігові природні процеси, призводять до глобальних змін на планеті. Кожен житель Землі робить свій персональний внесок у погіршення стану довкілля. І кожен відчуває зворотну реакцію у вигляді активізації різних захворювань, погіршення якості питної води і харчів, погіршення умов для відпочинку на природі, змін клімату та багато іншого. Сьогодні про це говорять усі. Але майже всі обмежуються розмовами і нічого не роблять для виправлення. стану довкілля.
Кожен повинен зрозуміти, що "спасіння утопаючих - справа рук самих утопаючих". Усі члени суспільства зробили свій внесок у погіршення умов існування людства - і тепер усі повинні щось робити для відвертання екологічної катастрофи. Це перше, що повинен знати кожен.
Друге, що повинен знати кожен: незалежно від віку, освіти, посади, людина може щось зробити, щоб допомогти природі підтримувати нормальний стан біосфери для покращення стану природного середовища. Треба тільки цього бажати.
І трете, що повинен знати кожен: як, яким чином зробити свій маленький позитивний внесок. Шляхів тут багато - від індивідуальної поведінки у побуті до організації масових громадських заходів.
Кожна людина по відношенню до природного довкілля аналогічна маленькому виробництву - вона споживає природні ресурси і забруднює відходами навколишнє середовище. Людські потреби мають подвійний характер - біологічні потреби організму та комфортні потреби для забезпечення сучасних умов життя.
До перших відносяться споживання повітря, необхідного для процесів окислення, питної води та їжі рослинного і тваринного походження. За добу людина споживає в середньому 15 кубометрів повітря, до двох літрів води, майже кілограм їжі. Видихає людина газ, в якому кисню 16% (проти 21% в повітрі), а вуглекислого газу - 4% (проти 0,03% в повітрі). Рідке виділення складається з води (95%), сечовини (2%), хлору (0,6%), натрію (0,35%), фосфатів (0,27%), сульфатів (0,18%), калію (0,15%) та інших розчинених речовин. Тверде виділення вмішує 200 г води, до 100 г рештків їжі на кожен кілограм вжитої твердої їжі, а також бактерії, жовчні пігменти, мінеральні солі тощо.
Біологічний вплив людини на природу набагато менший, ніж вплив, викликаний комфортними потребами. Мова йде про комунальні послуги, транспорт, засоби масової інформації тощо.
У залежності від комфортності житла та бережливості господарів побутової води витрачається від декількох десятків до чотирьохсот літрів на людину за добу. А ця вода, як правило, береться з водопровідної загальної мережі, куди подається з природного джерела після очистки й обробки, що відповідають санітарним вимогам до якості питної води. Ця вода - вже не просто цінний природний ресурс. Цінність її значно збільшилась завдяки вказаній обробці та транспортуванню, на що витрачені інші природні ресурси - енергетичні, металургійні, будівельні. І це не все. Після використання забруднена вода направляється в каналізаційну мережу, а потім - на очисні споруди. Чим більше води береться з водопроводу, тим більше подається в каналізацію. Бо кількість води в процесі використання не міняється. То скільки природних ресурсів використано ще на систему каналізації!
Три чверті століття тому класики запитували про автомобіль: що це - розкіш чи засіб пересування? Сьогодні мусимо додати: а може, людське зло? За десять хвилин їзди двигун легкового автомобіля споживає стільки повітря, скільки людина за добу. А викидає з вихлопної труби суміш із двохсот газів, серед яких дуже шкідливі - бензапірен, сполуки свинцю, оксиди азоту та інші.
Великої шкоди довкіллю завдають електричні станції (особливо ті, що використовують вугільне паливо), металургійні заводи, хімічні комбінати та інші підприємства, які працюють, щоб задовольнити людські потреби.
Кожен повинен знати, що допомагати природі він може не тільки тим, що посадить дерево чи розчистить природне джерело води. Не виходячи з квартири, за рахунок бережливого відношення до води, енергії, житла, речей, одежі ми можемо значно зменшити негативний вплив людей на природу. Та ще і зекономити власні кошти.
Схожі статті
-
Екологічні знання - Добровольський В. В. - 1.2.2. Що повинен уміти з екології галузевий фахівець
Проблеми стану навколишнього середовища не можуть бути вирішеними зусиллями тільки професійних екологів, а вимагають уваги всіх без винятку фахівців зі...
-
Екологічні знання - Добровольський В. В. - 1.2.1. Що повинен знати і вміти професійний еколог
1.2.1. Що повинен знати і вміти професійний еколог Згідно з державними вимогами до бакалавра екології він повинен бути професіоналом широкого профілю,...
-
Екологічні знання - Добровольський В. В. - 1.3.1. Особливості підготовки професійного еколога
1.3.1. Особливості підготовки професійного еколога За чотири роки навчання в бакалавраті студент повинен отримати теоретичні знання і практичні навички,...
-
Екологічні знання - Добровольський В. В. - 1.3. Як вивчати екологію
1.3.1. Особливості підготовки професійного еколога За чотири роки навчання в бакалавраті студент повинен отримати теоретичні знання і практичні навички,...
-
Екологічні знання - Добровольський В. В. - 1.1.3. Практичне значення екології
Результати наукової діяльності (науковий продукт) мають для людства подвійну цінність - теоретичну у вигляді нових, не відомих раніше, знань про оточуюче...
-
Екологічні знання - Добровольський В. В. - 1.2. Хто такий еколог
1.2.1. Що повинен знати і вміти професійний еколог Згідно з державними вимогами до бакалавра екології він повинен бути професіоналом широкого профілю,...
-
Екологічні знання - Добровольський В. В. - ВСТУП
Сьогодні немає людини, яка б не відчувала на собі стрімкого погіршення стану свого життєвого довкілля. Забруднення води в ріках, озерах, морях та...
-
Екологічні знання - Добровольський В. В. - 1.1.1. Еволюція поняття "екологія"
Чи зможемо ми залишитися зоологами, ботаніками, лісниками і мати невиразне уявлення про вирішення проблем, які стоять перед нами, чи спробуємо стати...
-
Екологічні знання - Добровольський В. В. - 1.1. Що таке екологія
Чи зможемо ми залишитися зоологами, ботаніками, лісниками і мати невиразне уявлення про вирішення проблем, які стоять перед нами, чи спробуємо стати...
-
Екологічні знання - Добровольський В. В. - 1.1.2. Екологія як наука
Наукове дослідження взаємовпливу представників неживої та живої природи, тобто екологічні дослідження, велися фахівцями задовго до появи терміну...
-
Екологічні знання - Добровольський В. В. - ГЛАВА 1. ЕКОЛОГІЯ ЯК НАУКА І ПРАКТИКА
Чи зможемо ми залишитися зоологами, ботаніками, лісниками і мати невиразне уявлення про вирішення проблем, які стоять перед нами, чи спробуємо стати...
-
Основи екології - Мягченко О. П. - Вступ
Сучасні екологічні проблеми всього світу, України та її регіонів тісно пов'язані між собою, тому фахівцю будь-якої спеціальності необхідно орієнтуватися...
-
Основи екології - Мягченко О. П. - Передмова
Сучасні екологічні проблеми всього світу, України та її регіонів тісно пов'язані між собою, тому фахівцю будь-якої спеціальності необхідно орієнтуватися...
-
Екологія - Джигирей B. C. - 1.1. Визначення та основні поняття екології
1.1. Визначення та основні поняття екології Термін екологія вперше вжив у 1866 році німецький вчений Е. Геккель. Він походить від грецьких слів oikos, що...
-
Особливу роль у житті людини відіграють надзвичайні ситуації, що виникають під час стихійних лих або техногенних катастроф. Разом із соціальними та...
-
Основи екології - Олійник Я. Б. - ПЕРЕДМОВА
Можна сказати, що призначення людини полягає у тому, щоб знищити свій рід, попередньо зробивши земну кулю непридатною для життя.., Жан Батист Ламарк На...
-
Екологія - Джигирей B. C. - 1. ОСНОВНІ КОНЦЕПЦІЇ ЕКОЛОГІЇ
1.1. Визначення та основні поняття екології Термін екологія вперше вжив у 1866 році німецький вчений Е. Геккель. Він походить від грецьких слів oikos, що...
-
Екогеографія України - Гавриленко О. П. - 1.3. Сучасна екологічна політика України
Екологічна політика України визначена за "Основними напрямами державної політики в галузі охорони навколишнього середовища, використання природних...
-
Екологія - Юрченко Л. І. - ВСТУП
Проблеми довкілля являють собою органічне переплетення економічних, політичних, правових, етичних, а також наукових й технологічних компонентів. Уся...
-
Екологія - Потіш Л. А. - Предмет екології
Визначення, предмет і завдання екології Коротка історія становлення екології як науки Рівні організації живої матерії. Галузі та підрозділи екології...
-
Філософія - Губерський Л. В. - Розділ 2. Філософія як система знання
Евальд Ільєнков (1924-1979) Евальд Васильович Ільєнков - філософ, спеціаліст із теорії діалектики, історії філософії, методології наук про людину. ЕЗ....
-
Екологія - Потіш Л. А. - 1.1. Визначення, предмет і завдання екології
Визначення, предмет і завдання екології Коротка історія становлення екології як науки Рівні організації живої матерії. Галузі та підрозділи екології...
-
Екологія - Юрченко Л. І. - Екологічні проблеми Чорного та Азовського морів
Особливої гостроти ї актуальності набуває в Україні проблема водних ресурсів. Нерівномірність розміщення водних ресурсів по території країни та...
-
Концепції сучасного природознавства - Карпов Я. С. - 2.1.1.1 Повсякденне, стихійно-емпіричне знання
2.1 Зародження й розвиток наукових знань у стародавньому світі 2.1.1 Нагромадження раціональних знань у первісну епоху (від неандертальця до homo...
-
Основи екології - Мягченко О. П. - 1.2. Сучасна екологія
Як вважають сучасні вчені, екологія об'єднує всі природні, фундаментальні, гуманітарні, соціальні науки і культуру (О. Яблоков, Д. Медоуз, К....
-
Вивчивши дану тему, Ви повинні знати: O Вплив промисловості на стан навколишнього середовища; O Вплив сільського господарства; O Транспорт та погіршення...
-
Екологія - Васюкова Г. Т. - 2. Що варто знати про харчування?
Розділ: "Забруднення гідросфери" Сильні зливи та селі наносять великої шкоди природі. Разом з водою до малих річок, озер, лиманів та морів потрапляють...
-
Екологія - Васюкова Г. Т. - 7.1.1. Атмосферне повітря
-Основні заходи по зберіганню природних ресурсів -Атмосферне повітря -Водні ресурси -Земельні ресурси -Лісові ресурси -Тваринний світ (заповідне та...
-
Психологія - Русинка Іван - 2.2.2. Принцип домінанти
Щоб проілюструвати другий відомий науці принцип роботи мозку - "принцип домінанти", наведемо наочний приклад. Уявіть собі, що у вас виникло відчуття...
-
РОЗДІЛ 3. ПРИРОДНІ РЕСУРСИ ТА ЇХНЯ ЕКОНОМІЧНА ОЦІНКА 3.1. Природні ресурси та природні умови Природні ресурси та природні умови, що складають...
Екологічні знання - Добровольський В. В. - 1.2.3. Що повинен знати з екології кожен