Загальна психологія: Хрестоматія - Скрипченко О. В. - Обоняние
1. Однажды я ходила в парк с А. В. и В. В. Всю дорогу я чувствовала, что, со стороны А. В. пахнет свежими яблоками. Я долго не решалась спросить у А. В., почему от нее пахнет яблоками. Наконец, когда мы уже входили в парк, я не выдержала и сказала: "Как хорошо пахнет яблоками!" А. В. ответила: "Где ты их слышишь?" - "Их и близко нет, это пахнет листьями сухими", - говорит В. В. Но я уверенно ответила: 'я хорошо знаю запах яблок и сухих листьев". Когда мы сели на скамейку, А. В. вдруг вспомнила, что у нее в сумочке лежат яблоки, 'я о них и забыла", - сказала она. Таким образом, несмотря на уверения, что яблок близко нет, меня все-таки не обмануло мое обоняние.
2. Независимо от того, какое бывает время года: весна ли, лето ли, осень или зима, но я всегда по запахам чувствую большую разницу между городом и парком. Весной я чувствую, как резко пахнет влажная земля, смолистый запах сосны, запах березы, фиалок, молодой травы, а когда цветет сирень, я слышу этот запах, еще подходя к парку. Летом я чувствую запах разных цветов, травы и сосны. В начале осени я слышу в парке сильный, не похожий на другие запахи, запах увядающих и уже сухих листьев; в конце осени, особенно после дождя, я ощущаю, как пахнет мокрая земля и намокшие сухие листья. Зимой же я отличаю парк от города, потому что воздух здесь более чистый, нет тех резких запахов людей, автомобилей, разной пищи, запахов, которые в городе исходят почти из каждого дома.
3. Часто бывает так, что мне забудут сказать о том, что в моей комнате ждет меня моя подруга Н., но, когда я вхожу в свою комнату (а часто еще тогда, когда только подхожу к открытой двери комнаты), я сама по ее запаху обнаруживаю ее присутствие и иду к ней. Не помню такого случая, чтобы я когда-нибудь в этом ошиблась.
4. Когда я подойду близко к кабинету X. , то часто по запаху через дверь узнаю, что он в кабинете.
5. По утрам, когда А. И. выходит на дежурство, я всегда узнаю ее по запаху папирос.
6. Однажды, когда я зашла в столовую перед вторым завтраком, я по запаху определила, что на завтрак икра из баклажан, и не ошиблась.
7. Я ходила в город. Войдя в первый магазин, я по запаху определила, что в нем съестное не продается. Когда я зашла в другой магазин, я прежде всего услышала запах соленой рыбы. На мой вопрос: "Здесь и рыба есть?" - А. Н. ответила: "Да, есть".
8. Когда мы проходили мимо аптеки, я по ее запаху определила, что мы близко от дома, так как аптека находилась недалеко от нас.
9. Когда я сегодня проходила по комнате, меня остановил X., и прежде, чем он сказал: "Вот свежие газеты", я уже по запаху узнала, что он держал свежие газеты, еще пахнувшие типографской краской.
10. Как-то я шла из парка с X. и сообщала ему по дороге: "Здесь пахнет свежим хлебом. А здесь на всю улицу пахнет борщом". X. сказал: "Мы проходим мимо столовой научных работников".
11. Помню, что в прошлом году у меня был такой случай: я читала с У. газету. Все газеты, которые имелись у нас, были прочитаны. У. пошла к X. взять новые газеты. Но когда она принесла новые газеты и дала мне одну из них, я сказала ей:
- Я эту газету уже читала.
- Откуда ты знаешь? Я ведь тебе еще не читала, - сказала У.
- Я по запаху слышу, что я читала эту газету с Р. Г.
- Не может быть. Если X. дал, значит, еще не читали, - возразила У. Тогда я попросила прочитать мне название доклада в этой газете, и, когда
Она прочитала, я еще несколько раз повторила, что эту газету я читала с Р. Г. Убедившись, что я не ошибаюсь, У. пошла взять другую газету.
12. Я шла по городу с Е. А. и говорила ей: "Вот здесь пахнет яблоками. Здесь рыбой пахнет. А вот опять яблоками". На мои замечания Е. А. отвечала: "Да, правильно".
13. Когда я бываю на демонстрациях, то по самым разнообразным запахам я чувствую, что вокруг меня происходит большое движение. Но те запахи, которые я ощущаю, не сливаются для меня в сплошной хаос, я их всегда отличаю один от другого. Помню такой случай. Я ходила на демонстрацию в день Первого мая. Мы пришли на аэродром и остановились. Вдруг до моего обоняния долетел сильный запах лошадей. Я спросила у А. И.:
Здесь близко есть конница? А. И. посмотрела во все стороны и ответила мне:
Я думаю, что здесь никакой конницы нет, так как я ее не вижу. Я еще внимательнее вчувствовалась в обеспокоивший меня запах и опять сказала: Я чувствую, что этот запах идет с правой стороны. Посмотрите лучше. А. И. посмотрела в ту сторону, куда я ей показала по запаху. Пройдя несколько шагов, она сказала:
Теперь и я вижу, что стоит конница. Только она так далеко, что ее едва видно. Если бы ты мне не сказала, я сама ничего бы не увидела.
14. Как-то в начале лета я сидела в нашем саду. Вдруг я почувствовала запах духов и нафталина. Когда ко мне подошла А. В., я спросила у нее:
- Кто сейчас приходил сюда?
- Никого не было, - отвечала А. В. Мы пошли гулять по садику. Я все время поворачивалась в ту сторону, где стоял стол, и никак не могла понять, почему А. В. сказала, что никого нет, если я слышу запах с той стороны. Когда я завтракала, я уже в столовой почувствовала приводивший меня в недоумение запах. Я позвала А. В. И спросила:
- Кто сейчас пошел в столовую?
- Рабочие, - ответила она. Я возразила:
- Нет, я слышу запах духов и нафталина, а от рабочих пахнет табаком и новыми досками, которые они строгают в саду.
- Я - никакого запаха не слышу и не могу понять, что тебя беспокоит, - сказана А. В. Я спросила:
- А кто прошел мимо меня, когда я вставала из-за стола?
- Проходила М.
- А что она делала в саду?
Тут А. В., наконец, поняла, какой запах меня беспокоил:
М. чистила в саду зимние костюмы и пальто, но я не думала, что ты слышишь запах от нее, и не обратила никакого внимания.
15. Как-то я зашла в свою комнату и сразу почувствовала запах свежей газеты. Я подошла к столу, поискала, но газеты не нашла. Я прошлась по комнате, соображая, откуда взялся этот запах. Через час я возвратилась в свою комнату, но запах свежей газеты ничуть не уменьшался. Подвергнув свой стол основательному осмотру, я на своих брайлевских книгах обнаружила новую газету, которую мне принесла Л. И., когда меня не было в комнате.
16. Когда-то давно X. уезжал на несколько дней. Он приехал двумя днями позже, чем мы его ожидали. Когда он пришел в отделение, мне никто об этом не говорил, но по запаху я тотчас узнала его. Я не ошиблась. Через несколько минут после того, как я обнаружила, что X. уже возвратился из своей поездки, ко мне подошла М. Е. и сообщила: "Уже приехал X.!" Я ответила, что уже знаю об этом. Я помню другой случай. Как-то X. тоже уезжал на несколько дней. Я точно не знала, когда он придет. Но несмотря на это, я на расстоянии двух комнат узнала по запаху, что он уже приехал. Едва я успела почувствовать запах X., как А. И. сказала мне: "К нам идет X.".
17. Во время своего отпуска Л. И. несколько раз приходила в отделение. Мне никто не говорил, что она пришла, но я всегда это замечала сама и, когда спрашивала дежурную, пришла ли Л. И., получала утвердительный ответ: "Да, пришла".
18. Иногда, когда мне нужен X., я иду наверх, где находится его кабинет. Но если в это время он проходит мимо меня, не подозревая того, что я его ищу, я сама зову его. Конечно, я не всегда могу точно указать, с какой стороны он идет, так как запах распространяется во все стороны.
19. Несмотря на то что мне недоступны зрительные и слуховые впечатления, я все-таки горячо люблю природу. Ведь я могу ощущать различные запахи, могу осязать каждый лепесток цветка, каждую травинку, каждую ветку и ее листья. Я чувствую, как горячо печет солнце, как приятно освежает тень или прохладная вода, когда все мое тело измучено жарой. Я очень люблю бывать у моря. Я всегда по запаху узнавала, когда мы шли по направлению к морю. Пусть я не видела его, пусть я не слышала, как оно шумит, когда катит свои волны, но близость моря, его опьяняющий запах доставляют мне великое наслаждение. Я приходила на берег моря с чувством благоговения и преклонения перед его мощью и красотой, которую я мысленно себе рисовала.
20. Я по запаху узнаю и близость реки. Когда я ездила в деревню, я любила вечерами ходить к реке или к леваде, которая близко от реки. Когда я только приехала в деревню, мне еще никто не успел сказать о том, что совсем близко река. По запаху и по чистому воздуху я сама определила, что река недалеко.
21. Когда я пила чай, я по запаху узнала, что пришла Г. После чая я спросила у нее: "Вы пришли в то время, когда я пила чай?" - "Да".
22. Мне нужна была А. И. Но я не знала, где она. Вдруг я услышала по запаху ее папирос, что она прошла мимо меня. Я ее позвала, и она подошла ко мне.
23. Если со мной знакомится новый человек, то я скоро определяю по запаху, курит ли он. Например, я недавно познакомилась с П. и в первую минуту определила, что он не курит. Я не ошиблась.
24. У меня была Н. Она попросила меня принести ей воды. Когда я вернулась в комнату с водой, я сразу же почувствовала запах пудры. Я спросила Н.:
- Ты пудрилась, когда я выходила?
- Да, пудрилась, - отвечала она.
25. Во время обеда ко мне подошел X. Несмотря на сильный запах борща в столовой, я сразу определила по запаху, что он недавно курил.
26. Однажды вечером, когда я из своей комнаты вышла в вестибюль, я по запаху папирос узнала, что у нас кто-то есть наверху в лаборатории. Когда ко мне подошла Л. И., я спросила у нее:
- Кто у нас есть?
- Почему ты думаешь, что кто-нибудь есть?
- Потому что я чувствую запах папирос.
- Да, сейчас у X. сидит несколько человек. У них совещание относительно прибора.
27. Как-то я отдыхала после занятий. Я настолько устала, что не заметила, как уснула. Во время моего сна в комнату зашел X. так тихо, что я не почувствовала вибраций от его шагов. Но по запаху одеколона я узнала, что это X. стоит недалеко от кровати. Я проснулась, как только ощутила запах, и спросила: "Кто это?" Тогда X. подошел ко мне.
28. Когда-то моя подруга Н. познакомила меня со своим товарищем. Говорить мне с ним не пришлось, он только написал на моей руке свое имя. Конечно, это было дело двух секунд, и, несмотря на это, я определила, что он курящий человек. Когда я об этом сообщила Н., она подтвердила это.
29. Я хотела открыть окно в своей комнате. Когда я открыла первую раму, то через вторую, еще закрытую раму я по запаху узнала, что идет дождь. Когда я открыла и вторую, наружную раму, на мои руки действительно стали падать капли дождя.
30. Я проходила через вестибюль и почувствовала там запах Р. Г. Я знала, что она в отпуске, а поэтому удивилась, что чувствую ее запах. Я подумала, что у сотрудников будет собрание. Я подошла к Л. И. и спросила ее:
-У вас сейчас будет собрание?
- Не знаю, мне никто ничего не говорил, - отвечала она.
- А пришла ли сейчас Р. Г. ? - спросила я.
-Да, пришла, она еще не закончила свою работу и для этого приходит после обеда.
- Где она сейчас?
- Она в вестибюле надевает халат.
Мне стало даже приятно, что меня мое обоняние не обмануло. Подумать только, насколько заменяют слепоглухому зрение и слух разнообразные, богатые ощущения и обоняние, которые у зрячих и слышащих далеко не в почете.
31. Я сидела, читала. Ко мне подошел X. и дал мне чей-то бант. Он был на полу возле двери в твою комнату, - сказал X. Сейчас у меня были девочки Н. и О., но у Н. такого банта не было, это, наверное, О. потеряла.
Я понюхала бант и по запаху определила, что он принадлежит О.
Да, я по запаху чувствую, что это бант О. Едва я это сказала, как девочки пришли за бантом. Его действительно потеряла О.
36. Как-то была на собрании в УИЭМе. С одной стороны возле меня сидела моя подруга Н., а с другой место было свободное. Пришла Л. И. и заняла это место. Но еще за несколько минут до того, как пришла Л. И., я почувствовала по запаху, что недалеко от нас находится Р. Г. Когда Л. И. села, я спросила ее, пришла ли Р. Г.
- Да, пришла вместе со мной и сейчас сидит возле меня. На другой день Р. Г. спрашивает меня:
- Что это Н. не приходит к нам?
- Как не приходит? Разве вы ее вчера не видели на собрании? - удивилась я.
- Нет, не видела.
- Не может быть, ведь вы же сидели возле Л. И., а я сидела между нею и Н.
- Я вас видела, а Н. не видела... С кем же Н. сидела?
- Н. сидела возле Е. А.
- Я и Е. А. не видела.
- Очень странно, ведь я и то чувствовала, когда вы подошли к нам, а вы не видели их.
Р. Г. смутилась... Я поняла, в чем дело. Она просто хотела узнать, с кем я пришла на собрание, но не хотела прямо об этом сказать.
83. Я думаю, что не сделаю большой ошибки, если попытаюсь сравнить органы чувств (обоняние, осязание и пр.) слепоглухонемых со зрением и слухом зрячих и слышащих. Ведь если раздражать слух какими-нибудь резкими звуками, а зрение какими-либо неприятными зрительными впечатлениями, то зрячие или слышащие так или иначе отвечают на раздражение. Точно так же и слепоглухой будет реагировать, если его осязание или обоняние раздражается чем-либо в окружающей его обстановке. Например, если я ощущаю какой-нибудь запах, который мне нравится или, наоборот, не нравится, я уже начинаю на него реагировать. Если это встречается в то время, когда я занимаюсь, я уже не могу спокойно заниматься. Однажды, когда я читала с Л. И., она несколько раз вставала душиться. Духи у нее были плохие, резкие, с примесью запаха какой-то травы. У меня сначала появилась легкая тошнота, а затем начала болеть голова. Я попросила Л. И.: "Если можно, не душитесь во время чтения. Эти духи очень плохие, и от них болит голова". Л. И. пообещала не душиться и, кажется, совсем забросила свои духи.
152. Я не знала о том, что в саду был колодец канализации, прикрыты;; только куском дырявого железа. Я ходила по саду (он мне был еще незнаком). Когда я подошла к кусту сирени, моя правая нога попала в какую-то дырку; в то же время под левой ногой оторвался кусок рыхлой земли, и обе ноги стали скользить в яму. Я почувствовала запах чего-то затхлого и закричала. В испуге я ухватилась за ветки сирени, и они меня спасли от падения в яму. Цепляясь за куст, я вынула ногу из ямы. Ко мне подбежал мальчик и увел меня от колодца канализации.
188. Был выходной день. После вечернего чая А. В. ушла гулять с детьми в сад. Она предупредила меня, что в помещении никого нет. Я была в своей комнате. Вдруг у меня возникло сильное желание пойти к парадной двери и посмотреть, не звонит ли Н. Минут 10 я медлила, так как думала, что только даром выйду на холод. Наконец, я не вытерпела и пошла в вестибюль. Подходя к парадной двери, я почувствовала запах одеколона и поэтому смело открыла дверь. За дверью стояла Н.
- Ты давно звонишь?
- Да, я уже хотела идти к черному ходу, но там тоже закрыта дверь в коридоре.
- Все равно в доме никого нет, и с черного хода тебе не открыли бы. Меня все время тянуло посмотреть, не звонишь ли ты, но мне не хотелось выходить даром.
199. Когда я и Ф. вернулись из города, нам открыла дверь Г. Она пошла рядом со мной, и я почувствовала, что от нее пахнет тем же одеколоном, как и от Ф. Я моментально подумала: "Она надушилась тем же одеколоном для того, чтобы я не различала, будет ли она в квартире".
Это предположение было вполне вероятным, так как я знала, что Г. и Ф. хотели меня дезориентировать, чтобы я не чувствовала присутствия Г. Но это им не удалось, так как я поняла их намерение и стала обращать внимание не только на один запах одного и того же одеколона, а вообще на все признаки, которые мне могли бы помочь разобраться в намерениях Ф. и Г. Но я делала вид, что ничего не понимаю.
229. Я была в одном из районов города, называемом Журавлевкой. Здесь я почувствовала, что в воздухе много дыма, да и другие запахи больше соответствовали запаху села, а не города. Я спросила у Л. И.:
- Не напоминает ли вам Журавлевка деревню?
- Да, напоминает.
- Значит, мои ощущения не обманывают меня, ведь вы то же самое чувствуете?
Схожі статті
-
Загальна психологія: Хрестоматія - Скрипченко О. В. - Вибрационное чувство
1. Когда я иду по улице, я чувствую через сотрясение мостовой, проезжают ли автомобили, трамваи, автобусы и т. д. Даже часто находясь в помещении,...
-
Загальна психологія: Хрестоматія - Скрипченко О. В. - Самонаблюдения осязание
Казалось, что в комнате стало как-то тесно и не совсем удобно не только для ходьбы, но даже для движения руки, когда я подносила чашку с чаем ко рту. Для...
-
Загальна психологія: Хрестоматія - Скрипченко О. В. - От автора
От автора Я родилась летом 1914 г. на Украине в селе Белозерке, расположенном недалеко от Херсона. Родители мои были бедные крестьяне. Когда отца в 1914...
-
От автора Я родилась летом 1914 г. на Украине в селе Белозерке, расположенном недалеко от Херсона. Родители мои были бедные крестьяне. Когда отца в 1914...
-
Загальна психологія: Хрестоматія - Скрипченко О. В. - Вкусовые ощущения
1. Осенью, когда еще не топили, у нас было очень холодно. Но вот однажды меня разбудили, я сразу почувствовала, что в комнате у меня как будто теплее. Я...
-
Загальна психологія: Хрестоматія - Скрипченко О. В. - Думают иные
1. Осенью, когда еще не топили, у нас было очень холодно. Но вот однажды меня разбудили, я сразу почувствовала, что в комнате у меня как будто теплее. Я...
-
Загальна психологія: Хрестоматія - Скрипченко О. В. - Температурные ощущения
1. Осенью, когда еще не топили, у нас было очень холодно. Но вот однажды меня разбудили, я сразу почувствовала, что в комнате у меня как будто теплее. Я...
-
Загальна психологія: Хрестоматія - Скрипченко О. В. - Н. А. Тих. Предыстория общества
Средства стадной коммуникации отличительные особенности средств общения обезьян и их функции Анализируя средства общения обезьян, следует отметить...
-
Средства стадной коммуникации отличительные особенности средств общения обезьян и их функции Анализируя средства общения обезьян, следует отметить...
-
Загальна психологія: Хрестоматія - Скрипченко О. В. - Р. Вудвортс. Решение проблем животными
То, что нам придется здесь углубиться в психологию животных, обусловлено историческими причинами, ибо исследования на человеке выросли из...
-
Процесс становления человеческой личности включает в себя как неотъемлемый компонент формирование его сознания и самосознания. Личность как сознательный...
-
Средства общения обезьян как биологическая предпосылка возникновения речи Результаты, полученные в наших экспериментах, позволяют сделать некоторые...
-
Средства общения обезьян как биологическая предпосылка возникновения речи Результаты, полученные в наших экспериментах, позволяют сделать некоторые...
-
О. Н. Леонтьев. Проблемы развития психики. Общая характеристика психики животных Предысторию человеческого сознания составляет...длительный и сложный...
-
Загальна психологія: Хрестоматія - Скрипченко О. В. - Некоторые вопросы теории восприятия
...Проблема первичных образов оказывается на этой основе составной частью проблемы перехода от трансформации внешних воздействий в факты сознания;...
-
Загальна психологія: Хрестоматія - Скрипченко О. В. - Материалы к психологической теории ощущения
...Известно, что ощущения составляют простейший элемент отражения в человеческом мозгу объективной действительности... Формы вещества, формы движущейся...
-
Загальна психологія: Хрестоматія - Скрипченко О. В. - Розвиток психіки у філогенезі
О. Н. Леонтьев. Проблемы развития психики. Общая характеристика психики животных Предысторию человеческого сознания составляет...длительный и сложный...
-
Загальна психологія: Хрестоматія - Скрипченко О. В. - Розділ II. Психічні процеси
Чуттєве пізнання. Відчуття і сприймання Б. Г. Ананьев. Психология чувственного познания Сенсорная организация человека ...С точки зрения теории отражения...
-
Чуттєве пізнання. Відчуття і сприймання Б. Г. Ананьев. Психология чувственного познания Сенсорная организация человека ...С точки зрения теории отражения...
-
Загальна психологія: Хрестоматія - Скрипченко О. В. - Чуттєве пізнання. Відчуття і сприймання
Чуттєве пізнання. Відчуття і сприймання Б. Г. Ананьев. Психология чувственного познания Сенсорная организация человека ...С точки зрения теории отражения...
-
Загальна психологія: Хрестоматія - Скрипченко О. В. - Сенсорная организация человека
Чуттєве пізнання. Відчуття і сприймання Б. Г. Ананьев. Психология чувственного познания Сенсорная организация человека ...С точки зрения теории отражения...
-
Суттєвий внесок у розвиток російської матеріалістичної психологічної думки зроблений працями І. М. Сеченова "Рефлекси головного мозку", "Кому і як...
-
Загальна психологія: Хрестоматія - Скрипченко О. В. - Розділ І. Вступ до загальної психології
Запропонована хрестоматія є навчальним посібником для студентів вищих педагогічних навчальних закладів з курсу загальної психології, завданням с...
-
Запропонована хрестоматія є навчальним посібником для студентів вищих педагогічних навчальних закладів з курсу загальної психології, завданням с...
-
Діяльнісний підхід, який домінував у радянській психології, зосереджуючи увагу на зв'язку психіки з практикою, дещо знецінював функції внутрішніх...
-
Загальна психологія: Хрестоматія - Скрипченко О. В. - Шляхи самопізнання особистості
Як же пізнає людина сама себе? Якими шляхами створює вона поняття про себе, про своє "Я"? При вивченні самої себе людина потрапляє в незвичне і важке для...
-
Що ж пізнає людина, пізнаючи саму себе? Інакше кажучи, що є предметом, змістом її самосвідомості? Пізнаючи себе, людина насамперед пізнає свою фізичну...
-
Загальна психологія: Хрестоматія - Скрипченко О. В. - Предмет та завдання загальної психології
Запропонована хрестоматія є навчальним посібником для студентів вищих педагогічних навчальних закладів з курсу загальної психології, завданням с...
-
Загальна психологія: Хрестоматія - Скрипченко О. В. - ПЕРЕДМОВА
Запропонована хрестоматія є навчальним посібником для студентів вищих педагогічних навчальних закладів з курсу загальної психології, завданням с...
-
Загальна психологія - Скрипченко О. В. - 4.1. Поява і розвиток форм психічного відображення у тварин
4.1. Поява і розвиток форм психічного відображення у тварин Розвиток - це рух від простих форм і структур до вищих, більш складних. Розвиток життя,...
Загальна психологія: Хрестоматія - Скрипченко О. В. - Обоняние