Соціальна педагогіка - Богданова І. М. - Закономірності соціальної педагогіки
Виходячи зі зв'язків соціально-педагогічної теорії й практики з іншими науками про людину, провідні закономірності цієї науки можна згрупувати таким чином:
- закономірності, які є загальними для філософії, соціології й соціальної педагогіки, - відповідність розвитку науки потребами практики, відносна самостійність формування науки, зумовленість соціальних явищ економічними і політичними чинниками тощо;
- закономірності, що є спільними для психології, загальної педагогіки й соціальної педагогіки, - виховання як фактор формування особистості, вплив мотивів діяльності на формування якостей особистості тощо;
- загальнопедагогічні, які стали основою для визначення принципів, - залежність ефективності виховання від активності особистості в діяльності, спілкуванні, єдність процесу виховання і самовиховання тощо;
- власне соціально-педагогічні закономірності - формування особистості під впливом довкілля, спільна зацікавленість фахівця з соціальної роботи і клієнта в кінцевому результаті їхньої взаємодії тощо.
Принципи соціально-педагогічної науки, які в сучасному наукознавстві поділяються:
А) на загальнонаукові - гуманістичної спрямованості виховання, розвитку, історизму, об'єктивності та деякі інші;
Б) спеціально-наукові, які у свою чергу поділяються:
- на загальнопедагогічні - природо - та культуровідповідності, врахування індивідуальних та вікових особливостей тощо;
- соціально-педагогічні - принцип добровільності у прийнятті допомоги, додержання законності й захисту прав людини, відповідальності суб'єктів соціальної роботи за дотримання етичних і правових норм, вимог і правил здійснення соціальної роботи тощо.
Основними напрямами наукових досліджень у соціальній педагогіці є соціально-педагогічні засади формування особистості, її відповідальності за збереження життя, природи, культури; моральні норми та цінності як основи соціалізації особистості:
- соціально-педагогічний патронаж різних категорій населення: дітей, молоді, людей похилого віку; зміст, форми, методи та прийоми соціально-педагогічної підтримки;
- соціально-педагогічні фактори розвитку дитячо-підліткових і молодіжних ініціатив: історія, сучасний стан та перспективи розвитку.
Література
1. Актуальні проблеми соціально-педагогічної роботи (модульний курс дистанційного навчання) / А. Й. Капська, О. В. Безпалько, Р. Х. Вайнола; За заг. ред. А. Й. Капської. - К., 2002. -164 с.
2. Бех ІД. Особистісно зорієнтоване виховання: Наук.-метод, посіб. - К.: ІЗМН, 1998. - 204 с.
3. Богданова І. М. Модульний підхід до професійно-педагогічної підготовки вчителя: Монографія. - О.: Маяк, 1998. - 284 с.
4. Касьяненко М. Д. Педагогіка співробітництва: Навч. посіб. - К.: Вища шк., 1993. - 320 с.
5. Концепція національного виховання // Рідна школа. - 1996. - № 6. - С. 18-25.
6. Маслоу А. Самоактуализация: Пер. с англ. // Психология личности: Тесты. - М., 1982. - 231 с.
7. МудрикА. В. Социальная педагогика: Учеб. для студ. пед. вузов / Под ред. В. А. Сластенина. - 3-е изд., испр. и доп. - М.: Изд. центр "Академия", 2002. - 200 с.
8. Никитина Л. Е. Социальная педагогика: Учеб. пособие для вузов. - М.: Академический проект, 2003. - 272 с.
9. Психологический словарь / Под ред. В. П. Зинченко, Б. Г. Мещерякова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Педагогика-Пресс, 1996. - 440 с.
10. Соціальна педагогіка: Підручник. - К.: Центр навч. л-ри, 2003. - 266 с.
11. Философский словарь / Под ред. И. Т. Фролова. - 4-е изд. - М.: Политиздат, 1981, - 445 с.
12. Фридман Л. М., Кулагина И. Ю. Психологический справочник учителя. - М.: Просвещение, 1991. - 288 с.
13. Штефан Л А. Становлення та розвиток соціальної педагогіки як науки в Україні (20-90-ті рр. XX ст.): Автореф. дис.... д-ра пед. наук: 13.00.01. - X., 2003. - 43 с.
Схожі статті
-
Соціальна педагогіка - Богданова І. М. - Тема 2. ПРЕДМЕТ І ЗАВДАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ
Сучасний процес розбудови самостійної, незалежної держави спонукає до національного відродження усіх сфер життя та системи освіти, навчання і виховання....
-
Соціальна педагогіка - Богданова І. М. - 1.2. Екскурс в історію розвитку соціальної педагогіки
Більшість сучасних наукових робіт відносять виникнення соціальної педагогіки на кінець XIX ст., хоча використання практичних прийомів соціального...
-
Соціальна педагогіка - Богданова І. М. - 2.1. Філософські аспекти соціалізації особистості
2.1. Філософські аспекти соціалізації особистості Соціалізація (від лат. socialis - суспільний) як явище суспільного життя - історично зумовлений процес...
-
Соціальна педагогіка - Богданова І. М. - Загальна характеристика соціального педагога (працівника)
Загальна характеристика соціального педагога (працівника) Соціальний педагог - це спеціаліст, у компетенцію якого входить надання педагогічної,...
-
Загальна характеристика соціального педагога (працівника) Соціальний педагог - це спеціаліст, у компетенцію якого входить надання педагогічної,...
-
Соціальна педагогіка - Богданова І. М. - Тема 2. АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ СОЦІАЛІЗАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ
2.1. Філософські аспекти соціалізації особистості Соціалізація (від лат. socialis - суспільний) як явище суспільного життя - історично зумовлений процес...
-
ТЕОРЕТИЧНИЙ МАТЕРІАЛ ДЛЯ АУДИТОРНОГО ВИВЧЕННЯ Тема 5. ОСНОВНІ НАПРЯМИ СОЦІАЛЬНОГО СТАНОВЛЕННЯ ДІТЕЙ І МОЛОДІ 5.1. Особливості взаємодії особистості та...
-
Соціальна педагогіка - Богданова І. М. - ВСТУП
ВСТУП Пошук оптимальних шляхів соціалізації особистості та її соціальний захист стають першочерговими завданнями людинознавчих дисциплін, тому постає...
-
Соціальна педагогіка - Богданова І. М. - Частина ІІ. СОЦІАЛЬНА ПЕДАГОГІКА
ВСТУП Пошук оптимальних шляхів соціалізації особистості та її соціальний захист стають першочерговими завданнями людинознавчих дисциплін, тому постає...
-
Соціальна педагогіка - Богданова І. М. - 5.1. Особливості взаємодії особистості та соціуму
ТЕОРЕТИЧНИЙ МАТЕРІАЛ ДЛЯ АУДИТОРНОГО ВИВЧЕННЯ Тема 5. ОСНОВНІ НАПРЯМИ СОЦІАЛЬНОГО СТАНОВЛЕННЯ ДІТЕЙ І МОЛОДІ 5.1. Особливості взаємодії особистості та...
-
Соціальна педагогіка - Богданова І. М. - 2.2. Нормативно-правова база соціалізації дітей і молоді
В Україні на сучасному етапі під соціальним становленням молоді розуміють кількісні та якісні зміни цієї демографічної групи. Молодь як...
-
Тема 3. Актуальність соціальної роботи в Україні Характеристика терміна "соціальне". Особливості взаємодії особистості та соціуму. Економічні причини...
-
Соціальна педагогіка - Богданова І. М. - Тема 3. Актуальність соціальної роботи в Україні
Тема 3. Актуальність соціальної роботи в Україні Характеристика терміна "соціальне". Особливості взаємодії особистості та соціуму. Економічні причини...
-
Соціальна педагогіка - Богданова І. М. - Змістовий модуль 1. СУТНІСТЬ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ В УКРАЇНІ
ТЕОРЕТИЧНИЙ МАТЕРІАЛ ДЛЯ АУДИТОРНОГО ВИВЧЕННЯ Тема 1. НАУКОВА ОРГАНІЗАЦІЯ ПРАЦІ СТУДЕНТА1 Ще на початку XX от. значного поширення набули дослідження з...
-
Теоретичний аналіз основних засад соціальної роботи з молоддю, проведений науковими працівниками Л. Г. Коваль, І. Д. Звєрєвою, С. Р. Хлєбнік, базується...
-
ТЕОРЕТИЧНИЙ МАТЕРІАЛ ДЛЯ АУДИТОРНОГО ВИВЧЕННЯ Тема 1. НАУКОВА ОРГАНІЗАЦІЯ ПРАЦІ СТУДЕНТА1 Ще на початку XX от. значного поширення набули дослідження з...
-
Соціальна педагогіка - Богданова І. М. - Тема 1. НАУКОВА ОРГАНІЗАЦІЯ ПРАЦІ СТУДЕНТА1
ТЕОРЕТИЧНИЙ МАТЕРІАЛ ДЛЯ АУДИТОРНОГО ВИВЧЕННЯ Тема 1. НАУКОВА ОРГАНІЗАЦІЯ ПРАЦІ СТУДЕНТА1 Ще на початку XX от. значного поширення набули дослідження з...
-
Завдання мають діагностичний характер, поєднують декілька видів робіт і характеризуються спрямованістю на формування проектувальних і конструктивних...
-
Завдання мають діагностичний характер, поєднують декілька видів робіт і характеризуються спрямованістю на формування проектувальних і конструктивних...
-
Завдання мають діагностичний характер, поєднують декілька видів робіт і характеризуються спрямованістю на формування проектувальних і конструктивних...
-
Соціальна педагогіка - Богданова І. М. - Завдання до теми 1. Наукова організація праці студента
Тема 3. Актуальність соціальної роботи в Україні Характеристика терміна "соціальне". Особливості взаємодії особистості та соціуму. Економічні причини...
-
Тема 8. Рольовий аспект діяльності соціального педагога Поняття соціальних ролей соціального педагога у професійній діяльності. Група практичних ролей...
-
Тема 8. Рольовий аспект діяльності соціального педагога Поняття соціальних ролей соціального педагога у професійній діяльності. Група практичних ролей...
-
Тема 8. Рольовий аспект діяльності соціального педагога Поняття соціальних ролей соціального педагога у професійній діяльності. Група практичних ролей...
-
Тема 8. Рольовий аспект діяльності соціального педагога Поняття соціальних ролей соціального педагога у професійній діяльності. Група практичних ролей...
-
Тема 8. Рольовий аспект діяльності соціального педагога Поняття соціальних ролей соціального педагога у професійній діяльності. Група практичних ролей...
-
Соціальна педагогіка - Богданова І. М. - Тема 8. Рольовий аспект діяльності соціального педагога
Тема 8. Рольовий аспект діяльності соціального педагога Поняття соціальних ролей соціального педагога у професійній діяльності. Група практичних ролей...
-
ВСТУП Підготовка майбутніх фахівців до оволодіння спеціальністю "Соціальна педагогіка" охоплює широке коло теоретичних і практичних завдань щодо...
-
Соціальна педагогіка - Богданова І. М. - Змістовий модуль 1. СУТНІСТЬ СОЦІАЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ
ТЕОРЕТИЧНИЙ МАТЕРІАЛ ДЛЯ АУДИТОРНОГО ВИВЧЕННЯ Тема 1. ВИНИКНЕННЯ І СТАНОВЛЕННЯ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОПЧНОЇ ТЕОРІЇ ТА ПРАКТИКИ 1.1. Історична ретроспектива...
-
Соціальна педагогіка - Богданова І. М. - 1.8. Планування студентом самостійної навчальної діяльності
Самостійна навчальна діяльність - це один із методів навчання і самоосвіти, в процесі якої студент виступає як активна творча особистість. Ядром такої...
Соціальна педагогіка - Богданова І. М. - Закономірності соціальної педагогіки