Вікова психологія - Сергеєнкова О. П. - Вплив процесу народження на психіку дитини
Разом з особливостями пренатального розвитку на психіку новонародженої дитини суттєво впливає і перинатальне середовище - умови, в яких відбувається народження дитини. До перинатального середовища відносяться наступні фактори:
O тип пологів,
O методи сприяння народженню дитини,
O лікарські препарати, які отримує жінка під час пологів,
O соціальне оточення, в якому відбувається народження дитини.
Традиційна практика народження дитини в спеціалізованих медичних установах - пологових будинках наразі піддається критиці через надмірну невротичну обстановку для породіллі. Також зловживання знеболювальними, стимуляторами під час пологів може викликати апатію новонародженого та труднощі встановлення його емоційного контакту з батьками. Натомість отримує все більше популярності підхід сприймання пологів як природної сімейної події, а не хвороби жінки, що потребує втручання високих медичних технологій. Його презентують дві практики:
Рис. 2.6. Типи альтернативного ставлення до пологів
У першому випадку майбутні батьки відвідують спеціальні курси психологічної та фізичної підготовки до пологів, у другому - народження дитини відбувається в домашніх умовах за сприяння висококваліфікованого акушера, що можливо за умов гарного здоров'я жінки та неускладненого перебігу її вагітності.
Дитина може з'явитися на світ шляхом природного народження (проходження дитини пологовим шляхом матері) або внаслідок здійснення хірургічної операції - кесаревого розтину. Вдосконалення медиками процедури виконання кесаревого розтину сприяло розповсюдженню цієї операції, однак її вплив на матір та дитину може бути двояким:
Рис. 2.7. Переваги та недоліки кесаревого розтину
Американський психолог, засновник трансперсонального напрямку в психології С. Гроф здійснив розподіл процесу природного народження дитини на чотири послідовні етапи - базові перинатальні матриці, досвід переживання яких формує психологічні наслідки.
Рис. 2.8. Етапи народження за Грофом
За думкою психолога, "рай" виявляється як симбіоз матері та дитини, і триває все перебування дитини в утробі матері. Адекватна тривалість першої базової перинатальної матриці формує в дитини впевненість, активність. Скорочення "раю" через недоношеність викликає емоційну незахищеність, сором'язливість. Затягування цього етапу через переношування спричинює проблеми вольової регуляції індивіда, а саме нерішучість, схильність до маніпулювання іншими шляхом перекладання на них своїх проблем.
Назва наступного етапу символізує незвичайні переживання дитини, викликані початком переймів, скороченнями матки, виходом навколоплідної рідини. Адекватна тривалість цього випробування формує цілеспрямованість та рішучість. Затягування виявляється в майбутньому через пасивність та почуття безпорадності індивіда перед проблемами. Надто швидке проходження (так звані стрімкі пологи) спричинює надмірний оптимізм, нездатність до критичного сприймання проблем.
В ході етапу "вигнання з раю" відбувається просування дитини пологовим шляхом матері, що при адекватному розгортанні формує психологічну загартованість, цілеспрямованість людини. Ускладнення цього етапу визначає "стиль борця", ознаками якого є життя індивіда в хронічному подоланні проблем, часто надуманих, авантюризм (невиправдана ризикованість).
Пологи та методи сприяння народженню дитини можна охарактеризувати як "тортури невинних".
Ф. Лебольєр
Останній етап народження, що символізує звільнення, відродження, свободу, на фізичному рівні виглядає як відокремлення дитини від матері, початок самостійного дихання малюка. При нормальному перебігу четвертої перинатальної матриці вона формує адекватне сприймання дійсності індивідом, при ускладненнях - надмірну фантазійність, вразливість, недовірливість. Викладені ідеї С. Грофа заслуговують на увагу, однак гіпотетичність даного підходу ще потребує наукової перевірки.
Очевидно, що процес народження для дитини - це складне і суворе випробування. Різка зміна умов існування малюка, больові відчуття під час його пересування пологовим шляхом матері зумовлюють переживання сильного стресу. Насправді, процес народження - це стрес, але для боротьби з ним у дитини достатньо природних сил, власних адаптивних можливостей. Стрес народження сприяє тому, що дитина народжується бадьорою і спроможною до самостійного дихання.
Перед початком пологів організм дитини виробляє антистресові гормони для зменшення больових відчуттів під час народження, які діють ще впродовж 2-3 годин після народження і зумовлюють високу емоційну чутливість новонародженого до встановлення бондінгу з батьками.
Бондінг - підтримуючий емоційно-тілесний контакт батьків з новонародженим, спрямований на подолання почуття самотності і незахищеності малюка внаслідок різкої зміни середовища його існування
Для налагодження бондінгу батькам достатньо пригорнути новонародженого, приголубити, щоб він відчув серцебиття матері чи батька. Сприятливим є й перебування малюка разом з матір'ю після пологів. Американські вчені з'ясували, що встановлення батьками бондінгу з новонародженим відчутно позитивно проектується на гармонійність їх подальших взаємин. Втім, якщо все-таки батькам не вдалося встановити бондінг з новонародженим, то це абсолютно не заперечує можливості сформувати тісний емоційний контакт з малюком згодом, в процесі його подальшого виховання.
Присутність батька під час народження дитини в цілому має позитивний вплив, полегшуючи надалі встановлення батьківських почуттів чоловіка до дитини (за умови, якщо його присутність є добровільним власним рішенням). Як і мати, майбутній батько сприймає пологи дружини як дуже важливу подію свого життя, переживаючи цілу гаму різних емоцій. Зокрема, багато чоловіків засвідчують, що сприймання ними народження дитини супроводжується сильною тривожністю, подекуди страхом, однак маскується під зовнішній спокій, щоб не турбувати дружину. Відтак, пологи дружини викликають у майбутнього чоловіка не менше емоційне потрясіння, ніж у неї. Тим не менше, після появи дитини на світ батько відчуває полегшення, радість і гордість. Така позитивна налаштованість сприяє встановленню міцного емоційного контакту батька з новонародженою дитиною. Чоловік вже готовий розділити з дружиною турботи та радості виховання малюка.
Схожі статті
-
Дискусійними, навіть суперечливими в науці залишаються питання характеру взаємодії майбутньої дитини та її матері. Так, американський психолог С. Гроф...
-
Вікова психологія - Сергеєнкова О. П. - 2.1. Зародження психіки дитини в пренатальному періоді
2.1. Зародження психіки дитини в пренатальному періоді Зміст стадій пренатального розвитку дитини Онтогенез людини розпочинається далеко до народження...
-
Вікова психологія - Сергеєнкова О. П. - Біогенетичні підходи до психічного розвитку
Усвідомлення всієї складності та багатогранності психічного розвитку людини та прагнення науковців пояснити його зміст призвели до розробки ряду теорій...
-
Суттю кризи є перебудова внутрішнього переживання, що визначає ставлення дитини до середовища, зміна потреб і спонук, керуючих її поведінкою. Л. С....
-
Вікова психологія - Сергеєнкова О. П. - 1.4. Теорії психічного розвитку
Усвідомлення всієї складності та багатогранності психічного розвитку людини та прагнення науковців пояснити його зміст призвели до розробки ряду теорій...
-
Вікова психологія - Сергеєнкова О. П. - Поняття про психічний розвиток
Поняття про психічний розвиток Після свого народження людська дитина є несвідомою, безпомічною і безсловесною істотою, цілком залежною від дорослих у...
-
Вікова психологія - Сергеєнкова О. П. - Показники психічного розвитку
Поняття про психічний розвиток Після свого народження людська дитина є несвідомою, безпомічною і безсловесною істотою, цілком залежною від дорослих у...
-
Вікова психологія - Сергеєнкова О. П. - Особливості психічного розвитку людини
Поняття про психічний розвиток Після свого народження людська дитина є несвідомою, безпомічною і безсловесною істотою, цілком залежною від дорослих у...
-
Поняття про фактори та умови психічного розвитку людини Від лат. "детермінаре" - визначати Психічний розвиток людського індивіда - Зумовлений процес....
-
Вікова психологія - Сергеєнкова О. П. - Поняття про фактори та умови психічного розвитку людини
Поняття про фактори та умови психічного розвитку людини Від лат. "детермінаре" - визначати Психічний розвиток людського індивіда - Зумовлений процес....
-
Вікова психологія - Сергеєнкова О. П. - Критерії вікової періодизації психічного розвитку людини
Сучасна вітчизняна вікова періодизація спирається у будові на інтеграцію декількох критеріїв - соціального статусу індивіда й проявів його власної...
-
Вікова психологія - Сергеєнкова О. П. - Вікова періодизація психічного розвитку людини
Сучасна вітчизняна вікова періодизація спирається у будові на інтеграцію декількох критеріїв - соціального статусу індивіда й проявів його власної...
-
Проблема здійснення вікової періодизації психічного розвитку. Одиниці поділу онтогенезу Однією з найбільш вживаних категорій вікової психології є вік. Це...
-
Вікова психологія - Сергеєнкова О. П. - 1.5. Вікова періодизація психічного розвитку людини
Проблема здійснення вікової періодизації психічного розвитку. Одиниці поділу онтогенезу Однією з найбільш вживаних категорій вікової психології є вік. Це...
-
Вікова психологія - Сергеєнкова О. П. - 1.3. Детермінанти психічного розвитку людини
Поняття про фактори та умови психічного розвитку людини Від лат. "детермінаре" - визначати Психічний розвиток людського індивіда - Зумовлений процес....
-
Поняття про психічний розвиток Після свого народження людська дитина є несвідомою, безпомічною і безсловесною істотою, цілком залежною від дорослих у...
-
Вікова психологія - Сергеєнкова О. П. - Зміст стадій пренатального розвитку дитини
2.1. Зародження психіки дитини в пренатальному періоді Зміст стадій пренатального розвитку дитини Онтогенез людини розпочинається далеко до народження...
-
Суспільне оточення, в якому народжується індивід, і специфіку якого поступово засвоює, впливає на його розвиток своєрідними, історично закріпленими...
-
Вікова психологія - Сергеєнкова О. П. - 1.2. Психічний розвиток людини та його особливості
Поняття про психічний розвиток Після свого народження людська дитина є несвідомою, безпомічною і безсловесною істотою, цілком залежною від дорослих у...
-
Вікова психологія - Сергеєнкова О. П. - Аналіз базових вітчизняних концепцій психічного розвитку
Для Лева Семеновича Виготського, автора Культурно-історичної теорії, психічний, в тому числі й інтелектуальний розвиток дитини, є вплетеним в соціальний...
-
Вікова психологія - Сергеєнкова О. П. - Когнітивний підхід до психічного розвитку
Дайте мені дюжину здорових немовлят, і я на власний розсуд виховаю їх лікарями, адвокатами чи жебраками, незалежно від їх культурного чи біологічного...
-
Вікова психологія - Сергеєнкова О. П. - Активність особистості як детермінанта розвитку психіки
Особистість, що формується, не є пасивним продуктом взаємодії біологічного та соціального факторів. Взаємодія цих факторів реалізується через активність...
-
Вікова психологія - Сергеєнкова О. П. - Розділ 1. Загальні питання вікової психології
Вікова психологія є сьогодні науковою галуззю, яка привертає увагу як фахівців різного спрямування, так і пересічних людей, що прагнуть підвищити свою...
-
Вікова психологія - Сергеєнкова О. П. - Предмет та завдання вікової психології
Вікова психологія є сьогодні науковою галуззю, яка привертає увагу як фахівців різного спрямування, так і пересічних людей, що прагнуть підвищити свою...
-
Вікова психологія - Сергеєнкова О. П. - 1.1. Вікова психологія як наука
Вікова психологія є сьогодні науковою галуззю, яка привертає увагу як фахівців різного спрямування, так і пересічних людей, що прагнуть підвищити свою...
-
Вікова психологія - Сергеєнкова О. П. - Передмова
Вікова психологія є сьогодні науковою галуззю, яка привертає увагу як фахівців різного спрямування, так і пересічних людей, що прагнуть підвищити свою...
-
Вікова психологія - Сергеєнкова О. П. - Розділ ІІ. Психологія дитинства
2.1. Зародження психіки дитини в пренатальному періоді Зміст стадій пренатального розвитку дитини Онтогенез людини розпочинається далеко до народження...
-
Вікова психологія - Сергеєнкова О. П. - Основні етапи розвитку вікової психології
Зародження знань з проблематики вікової психології відбувалося в античності. При аналізі грецькими філософами змісту поняття душі вже фігурували...
-
Вікова психологія - Сергеєнкова О. П. - Психоаналітичне тлумачення психічного розвитку
Предметом вивчення психоаналітичної школи, засновником якої є Зигмунд Фройд, стали глибинні структури психіки. Фройд тлумачить психічний розвиток як...
-
Вікова психологія - Сергеєнкова О. П. - Теорії соціального научіння
Дайте мені дюжину здорових немовлят, і я на власний розсуд виховаю їх лікарями, адвокатами чи жебраками, незалежно від їх культурного чи біологічного...
Вікова психологія - Сергеєнкова О. П. - Вплив процесу народження на психіку дитини