Експериментальна психологія - Максименко С. Д. - РОЗДІЛ 11. МЕТОДИ ДОСЛІДЖЕННЯ "ПРОСТОГО НАВЧАННЯ" (ФОРМУВАННЯ УМОВНИХ РЕАКЦІЙ)
Основні поняття: зумовлювання (класичне, оперантне); зумовлюючий стимул, безумовний стимул, безумовна реакція, умовна реакція; псевдозумовлювання, парадигма зумовлювання; парне подання стимулів; часткове випередження початку подання; збіг (перехрещення) подання стимулів; підкріплення (безперервне, ін - тервальне); позитивне підкріплення; негативне підкріплення, затримка підкріплення, згасання (втрата) навику; оперантний рівень; камера Скінера, затримка годування; "шейпінг" поведінки; генералізація (диференціація) умовно-рефлекторної поведінки, теорія Хала-Спенса (основні поняття).
Методології формування умовних реакцій:
Класичне зумовлювання;
Оперантне зумовлювання.
11.1. Класичне зумовлювання
Ідеографічний опис методологи класичного зумовлювання
Незалежні змінні (умови формування):
Зумовлюючий стимул (ЗУС)- нейтральне явище, яке не викликає рефлекторної реакції;
Безумовний стимул (БУС) - стимул, який завжди викликає рефлекторну (безумовну) реакцію (БР).
Парадигма класичного зумовлювання:
Серійне подання ЗУС з тестуванням характеру реакції на нього;
Серійне парне подання ЗУС і БУС з частковим (0,5 с) випередженням початку подання ЗУС і наступним збігом двох форм стимуляції;
Серійне подання ЗУС з тестуванням на наявність умовної реакції (УР).
Залежна змінна концептуальна: умовні реакції (УР).
Залежні зміни операційні:
Кількість спроб (%), в яких зареєстровано УР на ЗУС;
Інтенсивність реакції.
Варіанти парадигми класичного зумовлювання (КЗ):
Подання іншого стимулу, подібного (але не ідентичного) до ЗУС;
Подання подібного до ЗУС стимулу для частини спроб без підкріплення.
Результати застосування варіантів КЗ:
Генералізація УР (поширення на клас подібних стимулів);
Диференціація УР.
Сфери практичного застосування методології класичного зумовлювання:
Вивчення механізмів психосоматичних порушень і розробка методів регулювання фізіологічних реакцій за допомогою псев - дозумовлювання;
Дресирування тварин.
11.2. Оперантне зумовлення
Оперант - простий акт поведінки, який організм може виконати без спеціального тренування. Оперантне зумовлювання відрізняється від інструментального тим, що в першому випадку надається безперервне випробування протягом сесії, а в другому - дискретні випробування.
Ідеографічний опис методології оперантного зумовлювання
Корелят - інструментальне зумовлювання.
Незалежна змінна концептуальна: стимулювання оперантної поведінки за допомогою її підкріплення.
Незалежна змінна операційна - режим підкріплення:
Безперервний;
Інтервальний: '
З фіксованими інтервалами;
Зі змінними інтервалами.
Залежна змінна - швидкість появи та виконання оперантної поведінки, що перевищує природний (оперантний) рівень.
Лабораторне устаткування для дослідження оперантного зумовлювання - камера Скінера.
Варіанти парадигми оперантного зумовлювання:
Депривація годування (з метою надання годуванню "статусу позитивного інтенсифікатора" поведінки при оперантному зумовлюванні).
Вимірювання "оперантного рівня" поведінки, тобто частоти появи оперантної поведінки без її підкріплення.
Підкріплення поведінки, що формується, і вимірювання її частоти.
Застосування способу "шейпінгу" потрібної поведінки, якщо вона формується надто повільно (тобто додаткового підкріплення дій, які наближують досліджувану тварину до виконання потрібної дії).
Практичне застосування оперантного зумовлювання:
У психофізіології - для вивчення зв'язку між відділами мозку і поведінкою тварин.
У прикладній психології - для усунення неадекватних (небажаних) реакцій (наприклад, у клінічних або навчальних умовах).
У віковій психології - для вивчення поведінки немовлят (наприклад, у дослідженні К. Рові і Д. Рові (1969) продемонстровано можливості застосування способу "поєднаного підкріплення" для стимулювання активності руху немовлят [107]).
11.3. Спроба теоретичного узагальнення основних концептуальних положень класичного та оперантного зумовлювання в теорії Халла-Спенса
Українсько-англійський словник основних понять до розділу
Зумовлювання ("просте навчання") - conditioning (simple learning)
Класичне зумовлювання - classical conditioning
Оперантне зумовлювання - operant conditioning
Псевдозумовлювання - pseudoconditioning
Безумовний стимул - unconditioned stimulus
Безумовна реакція - unconditioned response
Зумовлюючий стимул - conditioned stimulus
Умовна реакція - conditioned response
Рефлекторна реакція - reflex
Парадигма зумовлювання - conditioning paradigm
Парне подання стимулів - pairing procedure
Подання подібного (але не ідентичного) стимулу - presenting a similar (but not identical) stimulus
Збіг (перехрещення стимулів) - overlaping
Часткове випередження початку подання зумовлюючого стимулу - earlier onset of the conditioning stimulus
Підкріплення - reinforcement
Види підкріплення - types of reinforcers
Больова стимуляція - noxious stimulation
Депривація годування - food deprivation
Затримка підкріплення - delay of reinforcement
Згасання (втрата) навику - extinction
Тривалість затримки - amount of delay
Негативне підкріплення - negative reinforcement (punishment)
Позитивне підкріплення - positive reinforcement (reward)
Режими підкріплення - reinforcement schedules
Безперервний - continuous
Нтервальний фіксований - intermittent fixed
Інтервальний нефіксований - intermittent variable
Стимульна генералізація - stimulus generalization
Стимульна диференціація - stimulus differentiation
Поєднане підкріплення - contingent reinforcement
Теорія Хала-Спенса - Hull - Spence theory
Основні поняття - major concepts
Мотивація до дії (зумовлена інтенсивністю підкріплення) - incentive motivation (К) (stimulated by the magnitude of reward)
Спонукання до дії - drive (D)
Сила навику - habit strength (H)
Гальмування мотивації до дії (завдяки затримці підкріплення або застосуванню больової стимуляції)- inhibition (I) (by delay of reinforcement or noxious stimulation SeR =f[H (D + K) - I), де SeR - вірогідність реакції - response probability
Схожі статті
-
РОЗДІЛ 10. ОКРЕМІ МЕТОДИ ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ СПРИЙНЯТТЯ Основні поняття: психофізичні методи (метод граничних вимірювань, метод постійного...
-
Експериментальна психологія - Максименко С. Д. - Психофізичне шкалування
Мета застосування методу - оцінити ефективність діяльності спостерігачів при детекції сигналів на фоні шуму чи інших перешкод. Тип підходу, який...
-
Експериментальна психологія - Максименко С. Д. - Ідеографічний опис методу середньої помилки
Мета застосування методу - оцінити ефективність діяльності спостерігачів при детекції сигналів на фоні шуму чи інших перешкод. Тип підходу, який...
-
Експериментальна психологія - Максименко С. Д. - Ідеографічний опис методологи розпізнавання сигналу
Мета застосування методу - оцінити ефективність діяльності спостерігачів при детекції сигналів на фоні шуму чи інших перешкод. Тип підходу, який...
-
Цій проблемі присвячено розділи 8 і 9. У першому Ви знайдете перелік узагальнених вимог до науковому тексту, огляд засобів упорядкування наукової...
-
Цей розділ ілюструє послідовність заходів студентки факультету психології Оксани, які були здійснені нею в процесі підготовки наукового дослідження....
-
Експериментальна психологія - Максименко С. Д. - РОЗДІЛ 7. НЕЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНІ ЕМПІРИЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ
7.1. Кореляційне дослідження Теорія кореляційного дослідження, що базується на уявленнях щільності кореляційного зв'язку між певними досліджуваними...
-
Тепер Оксана відчула себе спроможною приступити до планування власного дослідження. Проте перш ніж продовжити, вона пригадала, що науковий керівник...
-
Опрацювавши необхідну літературу, Оксана відчула, що може сформулювати гіпотезу майбутнього свого дослідження і обрати його план. Пригадуючи всі...
-
2.1. Дескриптивна, кореляційна та маніпулятивна дослідницькі стратегії Хоча у вузькому значенні поняття "експериментування" означає перевірку гіпотез...
-
Психофізичні методи розробив німецький учений Г. Фехнер. Він намагався кількісно визначити відношення між характеристиками об'єктів у фізичному світі та...
-
Експериментальна психологія - Максименко С. Д. - 10.2. Оцінювання валідності перцептивних реакцій
РОЗДІЛ 10. ОКРЕМІ МЕТОДИ ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ СПРИЙНЯТТЯ Основні поняття: психофізичні методи (метод граничних вимірювань, метод постійного...
-
РОЗДІЛ 1. ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ У ЗАГАЛЬНОМУ КОНТЕКСТІ НАУКОВОГО ПІЗНАННЯ Спроби зрозуміти і пояснити поведінку людини, її почуття, стан, ідеали і...
-
Експериментальна психологія - Максименко С. Д. - Міркування щодо вибору факторного плану
Міркування щодо вибору факторного плану Якщо експериментальний план передбачає врахування більш ніж однієї незалежної змінної, якою може маніпулювати...
-
Експериментальна психологія - Максименко С. Д. - 6.2. Квазіекспериментальні плани
Квазіекспериментальні плани будуються, виходячи з такого визначення поняття квазіексперименту: квазіекспериментом є дослідження, спрямоване на...
-
Експериментальна психологія - Максименко С. Д. - 5.8. Факторні експериментальні плани
Міркування щодо вибору факторного плану Якщо експериментальний план передбачає врахування більш ніж однієї незалежної змінної, якою може маніпулювати...
-
Експериментальна психологія - Максименко С. Д. - 1.8. Принципи експериментально дослідження психіки
Особливістю психологічного експерименту, як зазначав один із засновників експериментального методу в Росії й Україні М. Ланге, є його...
-
Експериментальна психологія - Максименко С. Д. - Планування кореляційного дослідження
План кореляційного дослідження є різновидом квазіекспери - ментального плану за відсутності впливу незалежної змінної на залежну. У кореляційному...
-
Експериментальна психологія - Максименко С. Д. - 7.1. Кореляційне дослідження
7.1. Кореляційне дослідження Теорія кореляційного дослідження, що базується на уявленнях щільності кореляційного зв'язку між певними досліджуваними...
-
Експериментальна психологія - Максименко С. Д. - Вибір проблеми дослідження
Цей розділ ілюструє послідовність заходів студентки факультету психології Оксани, які були здійснені нею в процесі підготовки наукового дослідження....
-
Експериментальна психологія - Максименко С. Д. - РОЗДІЛ 5. ПЛАНУВАННЯ ЕКСПЕРИМЕНТУ
5.1. Критерії класифікації експериментальних планів Ефективний експериментальний план є найсуттєвішим елементом наукового пошуку, бо дає можливість...
-
Вище ми розглянули методи контролю побічної варіативності, які можна забезпечити у межах плану експерименту. Проте існують "позапланові" методичні...
-
Експериментальна психологія - Максименко С. Д. - Проведення дослідження
Ця глава була присвячена детальному опису процедури розробки та планування дослідження студенткою Оксаною. Після роздумів та міркувань дівчина вирішила...
-
Найбільш поширеним і адекватно контрольованим вважається експериментальний план, в якому одній із груп пропонується експериментальний вплив (тобто певний...
-
Як дізнатися, що маніпульована (незалежна) змінна дійсно призвела до ефекту, який спостерігається в експерименті? Виявленню причинно-наслідкового зв'язку...
-
Нормативний процес наукового дослідження будується у такий спосіб. Перший етап - це висування гіпотез, тобто тверджень, що описують ті чи інші...
-
Експериментальна психологія - Максименко С. Д. - 1.4. Операційні дефініції і наукові закони
Наукові поняття часто ускладнені через те, що вони уточнюють властивості оточуючого світу, які можуть вивчатися тільки у спеціально створених умовах. Ці...
-
Експериментальна психологія - Максименко С. Д. - Приховане спостереження
Розглянемо приклад натуралістичного спостереження в галузі вивчення соціальних явищ. Дослідники Ebbesen &; Haney (1973) провели дослідження, спрямоване...
-
2.1. Дескриптивна, кореляційна та маніпулятивна дослідницькі стратегії Хоча у вузькому значенні поняття "експериментування" означає перевірку гіпотез...
-
Цей план Кемпбелл відносить до планів так званих істинних експериментів. Зміст його полягає в тому, щоб перед експериментом протестувати досліджуваних на...
Експериментальна психологія - Максименко С. Д. - РОЗДІЛ 11. МЕТОДИ ДОСЛІДЖЕННЯ "ПРОСТОГО НАВЧАННЯ" (ФОРМУВАННЯ УМОВНИХ РЕАКЦІЙ)